한반도평화교육22 피스레터 25호 (통권 27호) [한반도 이슈] 김 현ㅣ 기후변화와 우리의 미래 [한반도 평화교육] 김진환 ㅣ 천천히 걷되 걸음을 멈추지는 말자 [평화를 담은 영화] 박지연 ㅣ 그을린 사랑 : 미얀마 민주화운동을 지지하며 모든 전쟁을 반대한다 [평화의 눈으로 읽는 북녘] 김양희 ㅣ 북한의 식량부족 기사에 주목해야 하는 이유 [좌충우돌 교실 이야기] 김지혜 ㅣ 갑작스런 온라인 쌍방향 수업에서 교사의 방황 : 질풍노도 교사 일기 정지영 ㅣ 우리는 갈 수 있어요 2021. 8. 13. 피스레터 No27_2 김진환_천천히 걷되 걸음을 멈추지는 말자 [한반도 평화교육] 천천히 걷되 걸음을 멈추지는 말자 김진환 며칠 전 강의를 하러 갔다가 동료 강사에게 들은 얘기다. 한 통일교육 강사가 외국인에게 아래 같은 이유로 남북 ‘통일’이 필요하다고 역설했단다. “통일이 되면 남한의 자본, 기술과 북한의 자원, 노동력이 결합해 경제적으로 급성장할 수 있다. 줄어든 국방비는 복지비로 돌릴 수 있고, 철도·도로가 연결돼 대륙 진출도 활발해진다. 북한 주민의 경제적 고통을 덜 수 있고, 이산가족도 고향과 가족을 찾아갈 수 있다.” 그러자 그 외국인은 이렇게 질문했다고 한다. “그런 목표라면 통일하지 않아도, 남북이 평화롭게 공존하며 자유롭게 오고 가기만 해도 달성할 수 있을 것 같은데? 왜 굳이 통일하려 하나요?” 대세가 된 ‘평화공존’ 때마침 대한민국 성인들이 ‘.. 2021. 8. 13. 피스레터 No27_6 정지영_우리는 갈 수 있어요 [좌충우돌 교실 이야기2] 우리는 갈 수 있어요 정지영 폭염으로 난리가 났던 2018년 7월, 충남교육청에서 실시한 평화통일기행에 참가했을 때 일이다. 압록강 단교 끝자락에서 북한과 중국을 넘나드는 차들을 보면서 북녘 땅에 가보고 싶다는 막연한 생각을 한 후에, 호텔 로비에서 듣게 된 ‘우리는 갈 수 없어요.’란 말이 아직도 귀에 생생하다. 여름휴가를 북한으로 가는 조선족 할머니는 그 말을 이해하지 못하셨기 때문에 단장님이 여러 번 되풀이 한 것이다. 북한 여행이 할머니께는 당연히 가능한 일이고, 우리에게는 어려운 일이라는 것을 설명하는 단장님이 애처로워 보였다. 전날 조중친선다리를 건너는 ‘고려여행사’ 버스를 봤던 터라, 그들의 대화가 나에게 많은 고민을 안겨주었다. 고성의 통일전망대에서는 상상할 수조.. 2021. 8. 13. [초대합니다] 2021 한반도 평화교육 국제포럼 '분단사회에서의 평화교육' 어린이어깨동무가 2021년 "한반도 평화교육 국제포럼"을 개최합니다. 국제포럼 첫 해인 올해의 주제는 "분단사회에서의 평화교육"입니다! 분단사회 평화교육의 전문가들과 한반도, 사이프러스, 발칸, 북아일랜드의 평화교육 활동가들이 한자리에 모입니다! #DuncanMorrow 던컨 모로우 #JohnPaulLederach 존 폴 레더라크 #이기범 #김동진 #김성환 #MeriJoyce 메리 조이스 #AlevTugberk 알레브 투크베르크 #Thomas Turley 토마스 털리 #MajaVodopivec 마야 보도피벡 이번 국제포럼은 Zoom 웨비나로 진행되며 사전등록 해주시면 링크를 보내드립니다!! 여러분의 많은 참여 부탁드립니다. 👉행사명: 2021 한반도 평화교육 국제포럼 👉행사주제: 분단사회에서의 평화교육 .. 2021. 8. 13. 피스레터 No26_2 김병연_한반도 평화교육의 사다리는 어떤 모양일까? [한반도 평화교육] 한반도 평화교육의 사다리는 어떤 모양일까? 김병연 고백 한반도 통일과 평화를 주제로 글을 쓸 때는 늘 독자들이 이 글로 인해 불편함을 느끼지 않을까 하는 걱정이 앞선다. 그래서 필자 개인의 입장을 미리 밝힌다. 나는 통일이 삶을 보다 낫게 만들 수 있다고 믿는다. 오랜 역사를 살펴도 그러하고, 오랫동안 나뉘어 한스럽게 삶을 살고 끝내 마감하고 있는 이산가족 어르신들을 봐도 그러하다. 고국의 분단을 슬퍼하며 통일을 애타게 기원하는 연변과 오사카에서 만났던 동포를 떠올려도 그러하다. 분단비용, 통일비용 등 경제적 가치를 따져도 분단보다 통일이 더 낫다. 그런데 교육자로서 나의 신념을 학생들에게 그대로 전달하는 것은 옳은 것일까? 나의 대답은 ‘아니오!’다. 지향점으로 바람직하다 여겨지더라.. 2021. 5. 14. [참가자 모집] 평화통일교육강사 양성교육(입문과정) 2021 어린이어깨동무 평화길라잡이 새로배움터 평화통일교육강사 양성교육(입문과정) 참가자 모집 평화교육에 대한 고민을 함께 나누고 싶다면! 일상에서, 학교 현장에서 평화적 관점의 평화통일교육을 진행하고 싶다면! 어린이어깨동무와 함께 한반도 평화교육을 만나보세요. ㅁ 모집인원 : 선착순 20명 ㅁ 모집기간 : 2021년 4월 27일 마감 ㅁ 참가비 : 6만원(어린이어깨동무 후원회원 5만원) ㅁ 교육장소 : 어깨동무 평화교육센터(서울시 종로구 소재), 온라인(ZOOM) ㅁ 신청하기 : www.okfriend.org/news/?idx=6296821&bmode=view ㅁ 문의 : 02-743-7942, peace@okfriend.org 2021. 4. 19. 피스레터 No25_2 정영철_남과 북은 그저 '좋은 이웃'이어야 할까? [한반도 평화교육] 남과 북은 그저 '좋은 이웃'이어야 할까? 정영철(서강대학교 교수·어깨동무 평화교육센터 소장) 지난 해 6월 문재인 대통령은 6.25 전쟁 70주년 기념행사에서 “우리나라의 체제를 북한에 강요 할 생각은 없다”, “통일을 이야기하기 전에 우선 친한 이웃이 되기를 바란다”고 말했다. 체제 통합 혹은 흡수 통합을 부정하고, 남과 북의 공존을 이야기한 것이라고 생각된다. 여기서 흥미로운 구절로서 ‘친한 이웃’이라는 표현이 등장한다. 이처럼, 최근 남과 북의 관계를 ‘이웃’ 특히, ‘좋은 이웃’으로 하자는 주장들이 나오고 있다. 문 대통령의 발언 이전에 조정훈 의원이 대표로 있는 이 공식적으로 이 주장을 당헌, 강령으로 채택하고 있다. 의 홈페이지에 나와 있는 강령을 보면, “우리는 북한을 .. 2021. 3. 12. 2020 평화교육 타운홀미팅 ‘한반도 평화교육’ 어떻게 할 것인가? 사람 사이의 만남이 어려워진 2020년은 평화와 사람에 대해 더 많은 생각을 하게 하는 한 해입니다. 그런데 역설적으로 사람 사이의 만남이 제한되면서 꼭 만나야하는 순간, 꼭 이야기해야하는 주제들이 생겨나기도 했습니다. 그 중 하나가 “한반도 평화교육”에 대한 솔직한 이야기입니다. 해마다 평화교육과 관련해서 고민하고 토론하는 자리를 만들어온 어린이어깨동무가 2020년의 변화에 맞추어 타운홀미팅이라는 새로운 형식으로 평화교육에 대한 이야기장을 열었습니다. 코로나 상황으로 어쩔 수 없이 유튜브 실시간 방송으로 시민들을 만날 수밖에 없었지만, 더 많은 시민들이 참여할 수 있도록 온라인 토론 플랫폼 ‘빠띠 타운홀’방식도 함께 시도해보았습니다. 10월 27일에 열린 타운홀미팅을 짧게 정리했습니다. 평화와 통일은 .. 2020. 10. 29. [타운홀미팅] 한반도 평화교육 어떻게 할 것인가 [타운홀 미팅] ‘한반도 평화교육’ 어떻게 할 것인가 -평화통일교육에 대한 시민사회의 솔직한 이야기- 일시 | 2020년 10월 27일(화) 14시-18시 장소 | 공공그라운드 001스테이지 참여방법 | 온라인 참여(유튜브 라이브) 및 현장 참여(사전신청 10명) 문의 | peace_center@okfriend.org 02.743.7942 2020. 10. 13. [어깨동무 평화교육시리즈1] 한반도 평화교육 어떻게 할 것인가 어깨동무 평화교육시리즈 1한반도 평화교육 어떻게 할 것인가 남북의 경계를 넘어 평화공동체로 한 걸음 더!평화교육 사례와 과제 그리고 우리의 미래 남북의 경계를 넘어 사회적 상상력이 살아나는 평화교육_이기범평화통일을 위한 길 찾기: 평화를 위한 통일, 통일을 위한 평화_정영철평화시대를 여는 통일교육, 시민성교육이 필요하다_정용민아일랜드 평화교육에서 한반도 평화를 생각하다_정진화원반럭비로 배우는 평화_최관의어린이어깨동무 평화교육의 사례와 과제_이기범,이성숙 2018. 11. 20. 이전 1 2 다음
